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开元ky棋:【我的育人故事】育人育己,立德树人

发布日期:2024-04-18  作者:李秋实 马克思主义开元ky棋 点击量:


阳春三月,教二楼后的桃花照例报道春的先声,我知道又一个毕业季即将到来了。这是我在北语学习、生活的第二十二年,也是我担任思政课教师的第十个年头。这方校园于我而言早已是第二故乡,看着一届又一届的开元ky棋,入校时带着对大开元ky棋活的憧憬与懵懂,总希望他们走过这几年的光阴能在面对更广阔的社会时多些笃定与自信。因而我时常想,在大学这段人生经历中,我可以给他们的行囊里装进些什么有用的物件?一名思政课教师究竟能够承担起什么样的角色?2019年3月18日,习近平总书记主持召开了开元ky棋思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。如今五年过去,重温讲话内容总令我忆起一段段亲历的育人育己的故事,进而对自己的职业有了更深的领悟与思考。

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2022年是北语一甲子的生日,在这年的思政课上我照例给开元ky棋布置了课堂展示任务,也因此结识了本科生小朱,她和队友计划以校庆为契机拍摄一部反映两代汉教人求索的微电影,这样的想法令人惊喜,而这个主题也促使我要认真对待。这是一个汉教开元ky棋因参演校史话剧而寻求角色定位的故事。主人公要塑造一位北语老一辈拓荒者的角色,但对于角色的精神内核始终难以把握,通过思政课上一位老教师分享的经历他终于找准了角色,更重要的是通过两代汉教人的交流他认识到了青年北语人的历史使命,使得“德行言语 敦睦天下”的校训有所传承。想要高质量地呈现这个故事并非易事,幸得我校老教师刘士勤老师倾情相助,从剧本创作到角色的深度挖掘,刘老师不厌其烦地提供各种宝贵意见,他精益求精、严于律己的精神令我自愧弗如,更成为我向老教师们看齐的动力。筹拍的过程充满曲折,甚至一度濒临放弃,但是传承北语精神的火苗一直在大家心底闪动。终于在去年6月,借关工委组织“读懂中国”活